图书馆云平台

科迅图书馆云平台显示界面

（1）大数据分析统计中心

读者借阅排行：

① 子系统模块管理：维护数字化校园系统中所有子系统模块名称、路径、顺序等信息，并可以隐藏相应子模块。

② 组别管理：根据实际用户需求设置不同的组别，为不同组别自定义权限，可设置家长、学生、班主任等组别并赋予不同的功能权限。

③ 用户管理：支持针对不同组别添加不同用户，且可以单独赋予用户权限与导出用户信息报表。

④ 账号同步：智能同步教师与学生账号，自动生成相应的用户账号密码。

图书借阅排行：选择分馆，然后查询在此日期范围内，图书的借阅次数和读书的信息。显示图书的借阅次数、正题名、作者、图书条码、ISBN、每套价格、馆藏位置、学校等信息（以借阅次数排序）。支持Excel报表打印和导出。

图书分布数据：选择分馆，然后选择日期范围，显示学科类目以及该学科类目里的书籍种数、册数和金额。

馆藏信息统计：选择分馆、馆藏，选择日期范围，显示所有此日期范围内的图书的正题名、ISBN、第一责任者、出版社、分类号、每套价格、订购套数等。

图书异常信息统计：选择分馆、日期范围，查询该馆在此日期范围内异常图书信息（图书条码、正题名、读者姓名、学校、部门、赔偿金额、操作时间、丢失或者损毁、操作员）。以时间先后顺序显示搜索结果。

图书馆年度新增图书统计：选择年度、分馆名称、馆藏、正题名来查询，显示出此年度新增图书的正题名、ISBN、第一责任者、出版社、分类号、每套价格、索书号、学校、图书条码、详细信息。支持查询结果导出和打印功能。

图书馆借阅率统计：选择日期段，显示出所有学校的图书总量、借出图书量和借阅率。支持查询结果导出和打印功能。

图书购置经费统计：选择日期段，显示出所有学校的购置数量（册）以及购置费用。支持查询结果导出和打印功能。

图书馆管理人员情况：选择分馆，管理员，以及时间段，显示工作人员处理的图书编目册数，图书借阅册数、图书归还册数、期刊编目册数、期刊借阅册数、期刊归还册数、读者办卡张数。支持结果导出及打印功能。

（2）图书查询：根据分馆名称，馆藏名称，正题名搜索，显示正题名、ISBN、第一责任者、出版社、分类号、每套价格、索书号、学校、图书条码、详细信息。支持结果导出以及打印功能。

（3）读者信息查询：根据分馆名称，读者姓名搜索，显示读者姓名、卡号、学号、学校、部门、类型、登记日期等信息。支持结果导出和打印功能。

（4）分馆数据管理：展示所有分馆名称、简介、负责人、联系方式、地址、管理员状态、在线与否，以及对每个图书馆的编辑、新增、删除、禁用、监控等操作。

（5）用户管理

① 对系统的用户进行管理：每个用户的编辑（修改密码等功能）以及删除，和新增用户功能。

② 增添组别，以及设置各个组别的权限。

（6）局校互联：发布、删除公告，并在其他的用户界面上显示。

（1）构建基层图书馆业务自动化管理，整合馆藏资源，完善信息服务体系，利用集群式图书管理系统可以做到：

① 实现图书采访、分编、典藏流通、检索等业务管理自动化，并实现通过网络将各馆馆藏资源整合到同一系统平台中。平桥区图书馆作为中心馆，负责统筹和协调全部业务环节，配合系统制定管理规范。在本方案中，以区图书馆馆藏资源为基础，将所有分馆书目数据、馆藏数据、流通信息转化到统一的集群管理系统中。

② 建立区、乡镇、街道、社区多级网络体系，并建立一卡通系统，实现读者在各级图书馆之间图书借阅使用“一卡通”“通借通还”，提高图书馆藏群体为城市文化配套服务的效能和服务覆盖率。对读者提供包括联合数目数据库查询、读者借书信息查询、读者预约借书、读者续借图书、读者推荐图书、读者逾期借书催还通知、新书通报、期刊目次报道、管内动态信息等基于网络环境下的共享服务。

③ 数目及全文数据服务。为读者提供网络电子图书借阅与下载、网上资源导航，提供各种数据库如文化资源信息共享数据库、待建的特色数据库、音视频点播数据库等共享服务。

④ 图书馆参考咨询服务，强化与读者的互动服务。

（2）统一规划本地区的数字资源建设，实现信息资源的有机整合与共享。

① 共建共享以“文化信息资源共享工程”为中心的各类数字型资源，加强地区基层文化信息资源数字化的整体建设及利用，实现图书馆资源的优化组合与共享。

② 强化“文化信息资源共享工程”的服务功能，完善“工程”服务方式，把本地区基层服务网点建设成为具有信息服务、教育培训、开展文化娱乐活动等多种功能的文化服务中心。