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​高校智慧校园应具备哪些特征?

        学校是促进社会发展和个体发展的主要载体。在社会信息化的大背景下,建设"智慧型"校园,不断推进以学校为主体的教育信息化进程,已成为教育信息化的重要组成部分。就高等院校而言,建设智慧校园应以用户为中心,突出对教学、科研、管理的重要支撑作用。下面科迅小编就为大家介绍下有关高校智慧校园应具备的特征:


       一、以方便用户为基础


       在智慧校园环境中,学校里的教师、学生、管理人员、工作人员可以方便获得信息服务。用户不再重复填报信息、不再反复进入不同的信息系统,而是以所办理的业务为目标驱动不同信息系统的相应流程。在智慧校园时代,以“网上办事大厅”为载体的一站式服务、普适服务被广泛应用。


       二、以变革教学为突破


       智慧校园环境是实现智慧教育、智慧学习的理想环境。高等学校的首要任务是人才培养,这也是智慧校园应当服务的重点领域。智慧教育、智慧学习强调学习者主体作用的发挥,突显对传统教学模式的变革,智慧校园应当在教学/学习环境、教学/学习工具、教学/学习实践等方面提供支持。

       三、以协助科研为纽带


       借助智慧校园环境和工具,科研人员可以实现更加高效的研究工作和协同创新。建立支持科研的知识仓库、以知识生产与知识传播为焦点的校内外知识网络,打破资源壁垒,有效地发掘和整合知识资源;构建云协作平台、技术创新与成果转化平台,实现学校内部、学校之间、校企之间的沟通和在线协作。


       四、以支撑管理为抓手


       智慧校园是高等学校实施有效的管理和决策的重要手段。在智慧校园中,将实现信息和流程的无缝对接,打破业务数据流通壁垒,优化业务流程,提高信息化服务与数据管理水平。智慧校园提供的工具和手段,将为决策层、管理层、操作层提供数据服务,实现精细化管理、科学化决策。


       以上就是建设高校智慧校园应具备的四大特征,希望对您有所帮助,如需了解更多有关智慧校园的相关信息请致电:13856930050