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​新高考政策来临 走班排课系统成各学校刚需

        新高考为基础教育界带来了许多带来一系列的需求变化,尤其是由于原有的固定行政班模式被打破,采用大规模的选课走班分层教学成了学校不得不迈出的第一步,这就使得“走班排课系统”成为了学校刚需。


       根据高考方案,与以往的文理分科不同,2018级高一新生除语文、数学、外语三科统考科目外,还需在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物这六个学科中选考三科,计入高考成绩。


       “6选3”为学生提供了总计20种选课组合,更好地满足了学生的个性化选择需求。但同时,自由组合选课带来选课走班这种教学新形式,也对学校课室等硬件设施配备、师资配备提出了更高的要求。


       走班排课的实施,学生该如何选课


       随着互联网时代的不断发展,如今互联网已经可以帮我们做许多的事情,在教学领域也是被广泛使用,如成绩的查询,中高考的志愿填写,大学选修课的抢课。因此当学校开展走班教学后,同样可利用互联网的力量,可以像大学抢课的方式让学生们在一个时间内进行课程的选择(当然这里就不是抢课了)。这样将大大增加操作的速度,提高选课效率,一个通知,一次选课,智能统计,精准分析,这将大大帮助学校教务人员的分类,同时也方便在指定的时间内方便学生进行选课的修改。


       走班排课的优势


       1、优化教学资源,满足学生发展需求

       系统支持模拟排课,通过对学生选课的提前摸底,达到优化教学资源的目的;通过各学科分类别、分层次的多样化课程内容,满足了学生个性化发展需要。


       2、一键生成课表,提高课表生成效率

       按照教学计划、排课规则等课表生成条件,自动排除排课冲突,一键生成走班课表、行政班课表,并支持手机端APP、智能班牌系统课表的直观展示。


       3、提高系统扩展性

       选课走班系统,可以更灵活地、更快速地响应学校不断变化的业务需求,可以实现与学校智慧校园的无缝对接,达到数据共享共用的目的。


       4、多样化系统部署,满足用户不同需求

       系统既支持教育云应用模式的集中部署,又支持学校的分布式部署,以满足用户的多样化需求。


       5、基于大数据技术,提高学校教学能力

       系统对选课走班的历史数据和过程数据,进行大数据分析,挖掘隐藏在大数据背后的价值和规律,并以直观的图表进行展示,为学校教学管理和教务发展提供了强有力的数据支撑。


       新高考政策下的选课走班是一项非常重要的工作,没有规划好的话不仅会增加学校在教室等硬件设施上的投入,还可能出现因学生走动过多而导致走动场面混乱、管理困难,最终影响教学质量等问题,因此学校在实施走班排课时一定要先进行综合评估!